Widget HTML Atas

Soal Uas 1 Evaluasi Akhir Semester Matematika Kelas 7 Kurikulum 2013

Soal UAS 1 Penilaian Akhir Semester Matematika Kelas 7 Kurikulum 2013

Amongguru.com. Penilaian Akhir Semester atau Ulangan Akhir Semester (UAS) 1 merupakan salahsatu bentuk penilaian belajar peserta didik yang dilaksanakan pada akhir semester satu.

Soal UAS 1 Penilaian Akhir Semester Matematika kelas 7 Kurikulum 2013 ini admin bagikan buat membekali belajar siswa, khususnya kelas 7 Sekolah Menengah pertama/MTs dalam menghadapi UAS 1 (Penilaian Akhir Semester).

Soal UAS 1 Penilaian Akhir Semester Kelas 7 SMP Mts Kurikulum 2013 (K13) mata pelajaran lainnya dapat diunduh pada link berikut.

Soal UAS 1 Penilaian Akhir Semester IPA Kelas 7 Sekolah Menengah pertama Kurikulum 2013 (Download)

Soal UAS 1 Penilaian Akhir Semester Bahasa Indonesia Kelas 7 Sekolah Menengah pertama K13 (Download)

Soal UAS 1 Penilaian Akhir Semester Bahasa Inggris Kelas 7 Sekolah Menengah pertama Kurikulum 2013 (Download)

Soal UAS 1 Penilaian Akhir Semester IPS Kelas 7 SMP Kurikulum 2013 (Download)

Soal UAS 1 Penilaian Akhir Semester PKn Kelas 7 Sekolah Menengah pertama Kurikulum 2013 (Download)

Soal UAS 1 Penilaian Akhir Semester Seni Budaya Kelas 7 SMP Kurikulum 2013 (Download)

Soal UAS 1 Penilaian Akhir Semester Penjasorkes Kelas 7 Sekolah Menengah pertama Kurikulum 2013 (Download)

Soal UAS 1 Penilaian Akhir Semester Prakarya Kelas 7 Sekolah Menengah pertama Kurikulum 2013 (Download)

Soal Penilaian Akhir Semester UAS 1 Matematika Kelas 7 SMP MTs K13 berbentuk pilihan ganda menggunakan empat cara lainjawaban.

Berikut merupakan bentuk soal UAS 1 Penilaian Akhir Semester mata pelajaran Matematika kelas 7 Kurikulum 2013.Soal nomor1

Hasil dari (-12) : tiga + 8 x (-5) adalah ….

Bilangan  pecahan yang nilainya terkecil merupakan ….

Nilai menurut 4,23 – dua,138 adalah ….

Pak Indra mempunyai cat sebanyak 4 kg. Sebanyak 1,dua kg dipakai buat mengecat  lemari, & 0,8 kg buat mengecat meja sisanya buat mengecat kursi.

Banyaknya cat yang digunakan buat mengecat kursi adalah…

Suhu kota A 10◦C , sedangkan suhu kota B 20◦C lebih dingin menurut suhu kota A. apabila suhu kota C paling rendah serta suhu kota B & C berselisih 5◦C , maka suhu kota C merupakan ….

Diketahui C = elang, harimau, singa.

Himpunan semesta berikut yang mungkin buat himpunan C merupakan :…

D. S = Binatang pemakan dagingSoal nomor8

Dari 28 anak didik yang mengikuti aktivitas ekstra kurikuler pada sekolah,15 murid mengikuti pramuka, 12 anak didik mengikuti futsal, dan 7 murid mengikuti keduanya.

Banyaknya anak didik yg tidak  menyukai keduanya merupakan ….

Koefisien p dalam bentuk aljabar 3p2 + 2pq – q + 5p merupakan ….

Hasil menurut (3x – 4) (5 – 2x) adalah ….

D. -6x2 + 23 x – 20Soal angka 11

Hasil menurut (3x2 + 4x – 32) : (x + 4) merupakan ….

Hasil berdasarkan (2x + y)2 adalah ….

D.  4x2 + 2xy + y2Soal angka 13

Banyaknya himpunan bagian dari a,b,c merupakan ….

Kumpulan-deretan ini dia yang adalah himpunan merupakan ….

C. perpaduan siswa berbadan tinggi

D. formasi sapta orisinil antara 4 dan 8Soal angka 15

Diketahui S = sapta cacah kurang dari 20, A = dua, tiga, 4, 6, B = 1, 2, tiga, 4, 5.

Kalimat berikut yang merupakan kalimat terbuka merupakan ….

D. 100 dibagi sang 4 sama menggunakan 25Soal angka 17

Diketahui S = 1, 2, 3, 4, 5,…, 10, P = 2, tiga, lima, 7, & Q = 1, 3, lima, 7, 9

D. 1, dua, tiga, 5, 7, 9Soal nomor18

Di dalam sebuah kelas terdapat 40 anak. Dari ke 40 anak tadi, diketahui 30 anak getol voli, 32 anak gemar basket dan 25 anak getol keduanya.

Banyaknya anak yg nir gemar voli maupun basket merupakan ….

Hasil berdasarkan 7 + (-6) – (-7) = …..

Penyelesaian menurut persamaan x – 7 = tiga  adalah ….

Penyelesaian persamaan 7x – 7 = 2x + tiga merupakan ….

Penyelesaian berdasarkan pertidaksamaan 5x – 1 < -14 adalah ….

Hasil menurut (x – 5) (2x – 3) adalah ….

D.2x2 – 13 x + 15Soal nomor24

Hasil pemfaktoran dari x2 – 9x + 18 merupakan ….

D. (x – dua) (x – 9)Soal nomor25

Jika 5x – 4 = 8x + 11, maka nilai x + 2 merupakan ….

Jumlah suku dari bentuk aljabar 2x + 4y +3 merupakan ….

Jika diketahui n(A) = 12 , n(B) = 24, maka n(A υ B) = ….

Bilangan yang tidak senilai dengan 15/40 merupakan ….

Diketahui x = -2,  y = 4,  z = -tiga, dan w = -lima. Nilai berdasarkan -2x2 – yw + z2 merupakan ….

Hasil berdasarkan (a2 + 5a + 5) – (dua + 6a – a2) merupakan ….

Pecahan 5/16 senllai dengan ….

Pecahan desimal dari 16/7 dibulatkan sampai 2 desimal merupakan ….

Pecahan 2/lima senilai dengan ….

Bilangan berikut yang lebih besardari 3/7 adalah ….

Hasil menurut lima/9 – 7/12 = …..

Salah satu faktor berdasarkan x2 + 4x + 4 merupakan ….

Nilai x dari persamaan 2x = 8 merupakan ….

Gambar pada atas menyatakan pecahan ….

Pecahan yg nilainya paling minimerupakan ….

Kunci Jawaban :1A11B21A31C2C12A22A32C3C13D23D33D4B14D24B34A5B15A25B35A6D16D26B36B7D17B27D37C8C18A28D38B9A19D29A39C10D20A30B40C

Soal UAS 1 Penilaian Akhir Semester Matematika Kelas 8 Kurikulum 2013

Latihan Soal Ulangan Akhir Semester UAS 1 Matematika Kelas 9 Sekolah Menengah pertama

Demikian yg bisa admin bagikan tentang soal UAS 1 Penilaian Akhir Semester Matematika kelas 7 Kurikulum 2013. Terima kasih telah berkunjung dan semoga bermanfaat.

No comments for "Soal Uas 1 Evaluasi Akhir Semester Matematika Kelas 7 Kurikulum 2013"